经济学报

2016, v.3;No.12(04) 132-154

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养老保险改革对地方公共教育支出的影响——一个理论探讨和基于“个人账户做实”的实证研究
Social Security Reform and Local Public Education Spending

袁诚,李承健,陈晖

摘要(Abstract):

一般认为,养老保险向基金积累制改革会损害代际间教育投入的积极性,但鲜有经验分析予以支持。本文建立世代交替模型,并借助2001年起逐步做实个人账户试点的自然政策试验,利用固定效应模型对我国1998—2009年地级市面板数据进行实证检验,结果表明,养老保险从现收现付向部分积累过渡,降低了政府投资教育的积极性,特别是,中央财政对做实个人账户的补助,进一步降低了当地公共教育支出的强度,证实了养老保险个人账户化的消极代际效应。

关键词(KeyWords): 养老保险;个人账户做实;公共教育

Abstract:

Keywords:

基金项目(Foundation): 北京大学经济学院“中青年教师科研种子基金”的资助

作者(Author): 袁诚,李承健,陈晖

DOI: 10.16513/j.cnki.cje.20161025.003

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